Год ученый

Корреспондент «Нашей Пензы» выяснил, что ждет детей и их родителей в новом учебном году

Ранее «Наша Пенза» в целом рассказала о нововведениях предстоящего учебного года. Теперь уточняем в деталях, что ждет детей и их родителей: оценки за поведение, добрые игры, сокращение уроков английского языка

Трехуровневое поведение

С 1 сентября 2026 года в десяти школах Пензенской области стартовал пилотный проект – в учебных заведениях начнут выставлять оценки за поведение. Нововведение призвано стать инструментом профилактики: педагоги смогут вовремя замечать изменения в поведении школьников и помогать ребятам выстраивать отношения в коллективе.

Оценивать поведение будут по трехуровневой шкале: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Критерии просты: соблюдение дисциплины, умение общаться с одноклассниками и педагогами, проявление личностных качеств и вовлеченность в учебный процесс. Отметки будут фиксировать в дневниках, но на итоговую аттестацию и средний балл они влиять не будут.

Если пилотный проект покажет свою эффективность, уже с 2027/2028 учебного года систему оценок за поведение планируют внедрить во всех школах региона.

Новая дисциплина

С 1 сентября 2026 года в программе основной школы появился новый обязательный предмет – «Духовно-нравственная культура России». Его начнут изучать пятиклассники, а с 2027 года курс охватит учеников 6–7-х классов.

На уроках школьники будут знакомиться с жизнью выдающихся соотечественников – государственных, военных и культурных деятелей. Также дети будут изучать понятия гражданской ответственности и уважения к культурному наследию.

Министр образования Пензенской области Лариса Казакова подчеркнула: курс не приведет к увеличению общей учебной нагрузки. Часы перераспределят – в частности, за счет небольшого сокращения времени на изучение иностранного языка.

История в приоритете

С 1 сентября 2026 года в учебном плане произошли изменения: предмет «Обществознание» исключен из программы 6–8-х классов – теперь его будут изучать только в 9–11-х классах.

Освободившиеся часы передали под усиление исторического образования: в 5–8-х классах на историю теперь отводится по три часа в неделю. В 5–7-х классах дополнительно ввели модуль «История нашего края», при этом учителя должны строго следовать утвержденной программе.

В Министерстве образования Пензенской области утверждают: содержание ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию синхронизировали с обновленной программой, поэтому выпускникам не придется сдавать темы, которые не изучались в школе.

Добрые игры

Еще одно нововведение – с 1 сентября 2026 года в системе дошкольного образования Пензенской области стартовал новый проект: «Добрые игры». Его разработали специалисты Института изучения детства, семьи и воспитания по аналогии со школьными внеурочными занятиями «Разговоры о важном» и адаптировали специально для детсадовского возраста.

Проект имеет воспитательное направление. Через интерактивные формы – творчество, чтение книг, коллективные игры – дошкольникам расскажут об их большой и малой родине, семье, труде, безопасности, культуре и природе, памятных исторических событиях и героях Отечества.

Цель «Добрых игр» – подготовить детей к школьным занятиям, формируя понятия дружбы, взаимопомощи и любви к Родине.

Практический навык

У школьников, которые не справились с ОГЭ, теперь есть возможность не терять год: параллельно с подготовкой к пересдаче они могут бесплатно получить рабочую профессию. Программа реализуется на базе лицеев и колледжей.

Новая мера призвана поддержать подростков в непростой ситуации и дать им практический навык, который пригодится и в жизни, и при дальнейшем трудоустройстве.

Обучение организовано по востребованным на рынке специальностям – среди них, например, маляр, кладовщик, швея.

Занятия проходят в профессиональных образовательных организациях: ребята получают не только теорию, но и практику на реальных площадках. По итогам курса учащиеся сдают квалификационный экзамен и получают свидетельство о профессии.

Если позже школьник успешно пересдает ОГЭ, он может продолжить обучение в 10-м классе или выбрать дальнейшее профессиональное образование.

Оценки за поведение ставят:

- Губернский лицей;

- школа № 80 им. В.К. Бочкарева;

- гимназия № 1 им. В.Г. Белинского;

- гимназия № 13;

- школа № 78 им. В.А. Глазунова;

- лицей № 14;

- школа № 38 им. Б.Ф. Зубкова;

- лицей № 52;

- школа № 66 им. В.А. Стукалова;

- школа № 79.